Nasciturus Forum

Evo i ja bila dala svoj osvrt na ispit u petak. Prvo da kažem kako se sa kolegicom "ljubičasta" apsolutno slažem!!!
Odmah da napišem da sam i ja učila iz obe knjige i zakona...Materija mi je bila pitka i zanimljiva, preživotna....
Prethodno sam o profesorici čula samo hvalospjeve i o tome kako je divna i krasna kako izvlači iz studenta, kako je strpljiva itd. itd. a ja sam doživila sve samo ne to! Ljudi prije mene su izlazili sa pitanjima koje nikad nisam čula, svi smo bili s upitnicima iznad glave. Međutim, odlučila sam izać da vidim kakvo je stvarno stanje...
Prvo pitanje je bilo koja su 2 razloga zasto se politicki strajk smatra nezakonitim. Za prvi sam razlog rekla da nije usmjeren prema poslodavcu vec prema javnopravnim tijelima, a za drugi sam rekla sve cega sam se sjetila iz te lekcije, i medu svim tim valjda se pronasao i drugi razlog pa je ispalo da sam to znala... (naravno,za one koji ne znaju, u knjizi se nigdje ne spominju tocno 2 razloga, nego se sve zakljucuje izmedu redaka)...onda me profesorica pitala u kojim zemljama je zakonit? nisam to znala, niti sam to nasla u knjizi,i nakon sta ja to pitanje ne znam, ona me pita zbog cega je u tim zemljama zakonit?! tu sam nekim sistemima eliminacije dosla do tocnog odgovora, mislim čak da sam rekla da u tim zemljama zahtjev nije usmjeren prema društvenim promjenama i to je kao bilo točno.
Jos je tu usljedilo pitanja i pitanja, na nijedno pitanje odgovor nije bio ono sto je pisalo u knjizi ispod tog podnaslova nego je to bio kao ok odgovor, ali onda bi usljedilo sto podpitanja na koje bi kolega i ja odgovarali sa svime sta smo znali o tim lekcijama a ona je samo kolutala ocima. na kraju više nisam znala ni jesam li pala ili prosla, posto sam o svakom pitanju dosta toga govorila, al uvijek tu bilo podpitanja koja nisam znala. al mislim da se jasno moglo vidit da sam cijelo gradivo prosla i da sam ucila...pa kad je rekla da zovem druge studente unutra, ja sam pitala profesoricu jel ispit gotov, rekla je da je...
Bila sam u čudu i još uvijek jesam, jer mi stvarno nikako nije jasno što se dogoodilo "preko noci" i gdje je nestala ta divna profesorica. Čula sam da je istog dana bacala ljude sa sindikalnim pravom... Nemam rijeci... Žao mi je ako profesorica ima privatnih problema, al mislim da joj to nikako ne moze bit opravdanje za ovakvo ponasanje u petak. Prestrasno!!! Ja se samo pitam ocu li ikad polozit ovaj predmet koji mi ostao, nakon sto sam mpp i upravno iz prve polozila... Bude li i iduci put ovakve volje, cisto sumnjam!
P.s. ni jedno pitanje sa gornjeg popisa koje je kolegica marljivo sastavila, nije bilo! A za savjet sta da ucite, ne znam sta bi rekla ni sebi, a kamoli vama!

Evo malo čitam ove postove,i nisam mislila ništa komentirat,al napisat ću par rečenica ...Nisam kod prof.Bilić ništa odgovarala(izgleda na sreću ),al jednom prilikom sam išla pitat koja je literatura za izborni i jako mi je prepotentno odgovorila i poprilično s visoka....ka da je pitam ne znam šta,i ta žena mi je apsolutno antipatična ,tako da mi je bilo čudno kako je svi hvale i govore kako je pristupačna i koretkna,............a možda je na ispitu imala stvarno samo loš dan............

sad me već strah, samo sam ovakve priče čula o ovom roku, a prije toga također samo riječi hvale za prof. Bilić !
pa sad budi pametan iz čega učiti ????

Pa sta je sa Buklijasom,jel ide ca?

buklijas vise nece ispitivat visoku!

ja stvarno ne znam iz cega ucit, mozda ako postoje neka njena predavanja, nemam pojma?!!

to je profesor u petak reka, a vec sam prije cula neke price o tome, pa pretpostavljam da ce to vrijedit i ubuduce.
nema na cemu

Moji dojmovi sa ispita kod prof.Bilić-najbolji ispit ikada!!Profesorica je divna,strpljiva,da vremena za razmišljanje,postavlja samo korektna pitanja,navodi na odgovor....da postoji ocjena 10,dobila bi ju,a ovako čista petica !Tko je učio,taj kod nje sigurno i prolazi,tko nije učio,ili ne razumije osnove gradiva,taj naravno neće ni proći.Što se dotičnog petka tiče,profesorica nije došla loše raspoložena,niti je postavljala takva pitanja s kojima kolege plaše.Postavlja najkorektnija moguća pitanja,poput izvanredan otkaz,puno i nepuno radno vrijeme,štrajk,RV,preporuke...itd.nikakve nepotrebne detalje,niti trik pitanja ne traži.Ono što nju zanima je da vidi da se gradivo razumije,ne treba se štrebati od riječi do riječi.Stvarno nije nikakav problem,naprotiv,od mene ima sve same pohvale.Za razliku od prof.Buklijaša koji je bio živa katastrofa-arogantan,namrgođen,bezobrazan,neprofesionalan(ocjenjivao je na temelju 2 pitanja.Ma kakva je to stručnost i objektivnost?mogao si naučiti cijelo gradivo,pogodi te jedno jedino pitanje koje ne znaš i padaš).Prof.Bilić je ljubazna,strpljiva,vidi se da je veliki stručnjak u svome poslu i ako si učio,nije problem dobiti dobru ocjenu!Eh,da su barem svi profesori kao ona!

Kao prvo,želim čestitati kolegici (s posta gore) na polozenom ispitu. Drago mi je da je Vas ispit kolegice prosao u ugodnom tonu. Lijepo je sto je Vas trud prepoznat i nagradjen,zar ne? Kamo srece da je to bilo pruzeno i meni (kao i drugim brojnim kolegama u petak)! Ne znam odakle Vi imate dojmove o ispitu u doticni petak,buduci da sam ja odgovarala pri kraju samog ispita i do tad su svi studenti izlazili sa istim ili slicnim komentarima.
Kako Vi objasnjavate (za pocetak)“ profesionalan“ pristup s kojim je prof.Bilic docekala mene i kolegicu vec s vrata??????? ..i kako biste se Vi pri tom kolegice osjecali? Da li smo mi mozda to umisljale??
Kako biste se vi osjecali da na neko od pitanja odgovorite sa naucnim iz zakona i knjige(i fusnota) , a to bude ocijenjeno kao sramotno i netocno????!
...O tom kako je profesorica uljudna,kulturna i topla ili pomaze,sugerira itd. Samo se prisjecam kako je meni na spomenuto pitanje o lex specialis "doletila" knjiga i ljutit pogled,mahnito listanje... A na moj komentar kako tocno znam gdje sto i kako pise(cak sam opisala i stranicu i prethodne,te sljedece), te da ne znam sto je tu krivo... profesorica mi nije dala odgovor gdje sam pogrijesila,vec je zakljucila ispit. Mozete li mi mozda Vi pomoci??? I toliko o tom kako samo prof Buklijas pita 2 pitanja i zakljucuje. A ja pri tom ni ne znam sto sam u ovih 2-3 pitanja rekla krivo! A pitanja koja nabrajate...O Boze,pa tko ta pitanja ne bi pozelio i ocijenio kao super pitanja??!! Kamo srece da nas je dopalo i da smo docekali iti jedno od takvih ili slicnih pitanja!
Ponavljam,ne znam odkud vama dojmovi o petku, ali iskreno bih voljela da mi odgovorite na iti jedno od mojih pitanja ili opovrgnete bilošto što sam opisala i napisala. Pisete kako onaj tko je ucio sigurno prolazi,a da pada samo onaj tko ne uci ili ne uci sa razumijevanjem.... Samo zelim dodati kako su mi do ovog ispita ocjene i iz puno, puno tezih ispita bile visoke,te sam uvijek primjenjivala ucenje s razumijevanjem, a ne "bubanje" buduci da smatram kako je takvo za mene najlakse. Iskreno,radno je jedno od najrazumljivijih materija. Dodajem, moja namjera nikako nije da ovim postovima ikog prepadnem!! Slusala sam ispit nekoliko puta i prof. je uglavnom bila takva kakvom je kolegica opisuje,al eto mi smo ovaj put izgleda "pogodili dan" i izvukli "kraću slamku". Zeljela sam samo da to bude ipak zabiljezeno (uostalom i u mom index-u je trajno zabiljezeno!). Smatram kako na polozaju profesorice,pogotovo na ovako ozbiljnom faksu si nitko ne smije dopustiti ovakav dan-ma kako cesto to bilo. U svakom je slucaju sramotno! Naravno,sto se tice ovog ispita samo pomislim...kamo srece da postoji video snimka ispita i tko zna kako bi se onda ocijenjivalo ovakve "radne sate". Pozdrav i ugodni blagdani!

hmm zanimljivo baš... ja samo mogu rec da sam u kabinet ušla u 4. grupi, dakle kolega i ja smo bilo 7. i 8. po redu i ni jedno od tih pitanja nije bilo do tada. ne razumim samo ko bi ovde trebao imat motiv da plaši ljude?!!
pozdrav i sve najbolje!

Kolegice ljubičasta,nema potrebe da me persiraš,vjerujem da smo tu negdje s godinama ;).Svatko ima svoj dojam o profesoru-jedan profesor je nekome najgori,a drugome najbolji,to je subjektivan dojam i nema potrebe za raspravljanjem na tu temu.Neću ulaziti u to kakva je profesorica bila kada si ti odgovarala,niti ću reći da ti ne vjerujem,jer nažalost uvijek postoji mogućnost da i najbolji imaju loše trenutke.Nemam se razloga niti svađati,niti prepucavati,moj dojam o profesorici je više nego korektan,ponavljam-da postoji ocjena 10-ona bi ju dobila!Ostao mi je još jedan ispit s 4.godine i od svih profesora do sada,prof.Bilić mi je u samom vrhu rang ljestvice najboljih i najkorektnijih profesora,ako ne i najbolja!No,poštujem i različito mišljenje,kao npr.tvoje!Što se dotičnih pitanja tiče,istina i meni i kolegici je postavila i lex specialis i zloupotreba ugovora na određeno i sl.Po ovome što sam pročitala,nismo mi dobili ništa lakša pitanja od tebe.Ali treba spomenuti da ne postavi ona odmah tako detaljno pitanje-počne s općenitim i onda je u razgovoru postavila ovakvu vrstu pitanja,s time da stvarno navodi na odgovor i dajem ruku u vatru da sigurno nikoga ne bi srušila da nije znao jedino lex specialis kod štrajka.Bitno je da se osnovno zna!!Ni kolegica koja je sa mnom odgovarala,niti ja nismo svako potpitanje odgovorili bez njezine pomoći,pa smo prošli.Moj savjet za kolege koji će odgovarati u narednim rokovima-učite iz knjiga(kolektivno i međunarodno) i zakona,skripta nije dovoljna.Posebnu pažnju posvetite zakonu.Materija je "pitka" i nije problem za naučiti,zato učite s razumijevanjem.Ne treba ulaziti u prevelike detalje,jer prof.Bilić to ne zahtijeva.Par suvislih rečenica i prelazi na drugo pitanje...Bitno joj je da vidi da se osnove razumiju.Ako je profesorica i ostavila loš dojam na kolege koji su kod nje odgovarali dotični petak,inače nije takva i ne trebate je se bojati.SRETNO:)!

Drago mi je da je kolegica imala bolja iskustva,ali ne slazem se s ovim da se i najboljima dogadjaju ovakvi neprofesionalni dani na poslu! Nije to profesija u kojoj bi se trebale takve stvari dogadjati... Docek samih studenata sa bijesnim glasom kako smo joj "trebali citati misli i znati da trebamo uci i prije nego su kolege prije nas izasle" (????!) je dovoljan da se stekne dojam o nasem osobnom iskustvu o prof.Bilic i o "tom" petku. Meni to nije bio samo jedan loš dan na fakultetu i sl...vec je bio dan u kojem sam dobila 2 za predmet koji sam odlično naucila,bez normalnog pitanja i uz podcjenjivanje. Taj razgovor nije bio nevazan razgovor u autobusu,vec jedan od posljednjih ispita na ozbiljnom fakultetu. Ocjena ide u moj index i u konacan prosjek i na racun toga ce mi se danas/sutra odlucivati o poslu i buducnosti! Stoga si osobe na ovom polozaju ne bi trebale dopustati "lose dane" i da osobni sukobi utjecu na nas. Ne namjeravam nastavljati raspravu jer ne zelim strašiti naše studente. Ponavljam po stoti put da vecina studenata izadje s tog ispita s iskustvom kao kolegica i valjda zasluzenom ocjenom,al se dogodi (mozda ne tako cesto,al se dogodi!-neki i prije su pricali o tom i sad mi) da si profesorica dopusti "los dan". Mozda da i sama to nisam dozivila ne bih povjerovala... i meni je ovo bio predzadnji ispit i do sad sam imala prosjek sa cetvrte godine skoro 5.0 i stoga me toliko i sokiralo! ...a sad najlaksi ispit najniza ocjena... Al da ga bar nisam spremila tako dobro i naucila kao i ostale,rekla bih da sam mozda i u krivu... Nista,nema smisla nastavljati ovu raspravu....slazem se. Samo sam htjela ovo napisati,da bar bude tu zabiljezeno kad vec znam da zapravo ne postoje nikakve mjere koje bi kontrolirale profesore i nas stitile od ovakvih "losih dana" profesora. ...Al eto,za kraj;mozda i prof.Bilic jednog dana bude na slicnom mjestu,pa netko tko odlucuje o njenoj buducnosti-bude super i odlicna osoba,pravi profesionalac-koji jednostavno ima "los dan" na poslu!
Pozdrav svima i sretno!

treba li učiti glave 3 i 4, ono o VB, Njem., HR i Jugoslaviji ili se to preskače

Da li ima neki redoslijed ispitivanja, tipa da krene s međunarodnim, pa kolekt, pa zakon ?
ili obrnuto ?
ili prvo kolekt, pa ..., pa .... : damnfunny

ozbiljno pitam

Pitanja prof. Bilic:
-na koju kategoriju osoba se primjenjuje/ne primjenjuje čl.39 Rimskog ugovora; Otkad se primjenjuje na sportase i zasto
-Raspored radnog vremena
-Preraspodjela radnog vremena(rok od 4 i 6mj.)
-Kada prestaje zakonska zabrana natjecanja
-Na koje se poslove misli pri zakon.,a na koje pri ugovornoj zabrani natjecanja
-Interesni spor(sto je i kako se rjesava,moze li pred sudom)
-Pravni spor
-Sadrzaj ugovora o radu za stalne sezonske poslove
-Societas Europea
-Bitni elementi ugovora o radu(koji od njih ga razlikuje od ostalih građanskih odnosa)
-Lex specialis(posebne zakone nabrojati) kod strajka na drustveno prihvatljiv nacin

pitanja su mi bila ova što je leon napisao ( osim SE i ug. osezonskim poslovima ), pa ako je to kolega koji je odgovarao sa mnom u zadnjoj grupi -

i napomena onima koji tek izlaze:
sada je ovaj ispit totalno druga priča u odnosu na ranije, meni su svi govorili par rečenica nauči o svemu, ne ide se u detalje, i samo pitanja koja se ponavljaju
to ipak nije tako bilo, treba znati zakon CIJELI u detalje, treba dobro povezivati ( i sa ostalim predmetima - građanskim, društvima.. ), a nekih standardnih pitanja na koja možeš dovoljno dobro odgovoriti s gradivom iz literature nije bilo ( u mojoj grupi bar )
takodjer svih odgovora nema u kolektivnom i međunarodnom, pa ćete morati malo proširiti literaturu


eto, radno je dignuto na jednu višu razinu, a s obzirom na zastupljenost ovog predmeta u poslu i životu, i u današnjoj situaciji u RH, to je , ako dugoročno gledate vjerojatno bolje

Bok! Zna li netko iz čega učiti radno pravo? Nabavila sam zakon o radu, knjigu kolektivno radno pravo i međunarodno radno pravo. Ova druga ima preko 600 str!! Koji dio trebam naučiti.. Hvala unaprijed svima. pozz

zakon, tu prvu knjigu cilu, a iz te velike prvih 117 str.

218

-na koju kategoriju osoba se primjenjuje/ne primjenjuje čl.39 Rimskog ugovora; Otkad se primjenjuje na sportase i zasto?koji je odgovor na ovo pitanje?

primjenjuje se na radnike migrante, na sportaše i članove njihovih obitelji. al ne znan od kada. ne primjenjuje se na umirovljenike, studente i druge radno neaktivne osobe

ima nekoliko pitanja što sam primjetila da se dosta ponavljaju na ispitima, ali kad sam prešla gradivo i sve nemam pojma gdje su, možda mi je i promaklo ali ako netko zna bilo bi od pomoći da mi kaže gdje se nalaze:

apsolutna i relativna ništavost?
načelo oneroznisti, univerzalnosti i načela radnog odnosa?
faciendi necessitas i elementi?
opći i posebni uvjeti kod zaposlenja?
pravo na rad i sloboda rada?
subrogacija?
podređenost radnika poslodavcu?
interesni i pravni spor?
mirovine i vrste?
faktični radni odnos, komutativnost?
dopunski dopust?
statusno radno pravo?
službe i atribucije kod posredovanja rada?

Ljudi molim vas pomagajte, sad imam osjećaj ko da nisam ništa učila, a spremala sam ispit

U kopirnici ispod masnog imaš kupiti jednu skripiticu od par strana i u njoj imaš: načelo oneroznosti, univerzalnosti, načela radnog odnosa, faciendi necessitas i elementi, pravo na rad i sloboda rada, subrogacija(podređenost radnika poslodavcu).Ta pitanja je obično ispitiva profesor, profesorica baš i ne.

Za apsolutnu i relativnu ništavost valjda reći nešto općenito o tome; opći i posebni uvjeti kod zaposlenja - tu znam da treba reći godine, pa onda ona pita u vezi maloljetnika i sl.; interesni i pravni spor - kod štrajka. Štrajk se može voditi samo u vezi interesnih sporova (str. 135. kol. radno pravo; to profesorica temeljito pita); mirovine i vrste mislim da ne trebaš; faktični radni odnos - neka vrsta rada na crno, to isto ona rijetko pita; dopunski dopust - mislim nešto kod porodiljnog dopusta; statusno radno pravo - ne znam; službe i atribucije kod posredovanja rada - to su kao neke agencije za pronalaženje posla, ostavljaš im podatke a oni pronalaze odgovarajuće radno mjesto za tebe, mislim da to isto ne trebaš.

To je to šta znam. Neka netko ispravi ono što je krivo.

a, i još ovo: jedini pravni spor zbog kojeg se može pokrenuti štrajk je neisplata plaće. To isto pita.

neka pitanja sa roka 19.6.

Štrajk solidarnosti
razlika između ugovora o radu i ugovora o djelu (neke 4 karakterisitke)
lex specialis kod društveno prihvatljivog štrajka
europska kompanija
philladelphijska deklaracija i ustav MOR-a
neopravdani razlozi za otkaz ugovora o radu
pravni i interesni spor
oblik koektivnog ug o radu i ugovora o radu, formalni ili neformalni
što ako poslodavac ne izda potvrdu o sklopljenom ug o radu koja je presumpcija (da je ug sklopljen na neodređeno, prije je bila oboriva, sad je neoboriva)

Da li mi može tko odgovorit koja je razlika između ugovora o radu i ugovora o djelu što je kolega Mmmedo napisao te koja je razlika između izvanrednog otkaza i otkaza uvjetovanog skrivljenim ponašanjem radnika, tj. kad će se poslodavac odlučiti na jedan,a kad na drugi otkaz? O čemu to ovisi?

Razlika se odnosi na one karakteristike ugovora o djelu: faciendi necessitas, naplatnost, podredjenost uputama poslodavca i dobrovoljnost.
Procitaj si ovaj tekst, lako je skuziti razlike:
http://www.radno-pravo.hr/misljenja-det.cfm?id=30

pomoć netko..

jel ikad pitala ovaj početak knjige iz kolektivnog radnog??? i općenito ovaj prvi dio knjige, uključujući sindikate u RH, udruge poslodavaca i slično - tamo do 100 te strane???
ne znam što bih iz tog učila!!! (osim svega redom...)

može li netko staviti jučerašnja pitanja???
jeli pitala novi ZOR (ove novine što su stupile na snagu krajem lipnja a odnose se na ugovor na određeno, prekovremeni rad, probni rok itd...)
jeli pitala ove odredbe što se primjenjuju nakon priključenja EU???
itko solidaran?

U momentu prestanka radnog odnosa kod poslodavca ili od momenta kad radnik dobije odobrenje poslodavca za obavljanje poslova iz djelatnosti potonjeg.

10.07.2013.
2. grupa - 3 osobe , 2 slušača

1. osoba
ugovorna zabrana utakmice(zor), produljena primjena kolektivnih ugovora-do kojeg roka(ovo nije 1. osoba znala pa je pitala 2. i 3.osobu), 4 situacije kada Međ org rada donosi preporuke

2. osoba
ug o radu s nepunim radnim vremenom (zor), način određivanja godišnjeg kad ima 2 poslodavca (zor),proširena primjena kolektivnog(potpitanja-puni naziv udruge,koji socijalni partneri)
zadnja pretpostavka za proširenje (zor, ovo pitanje je i pitala 3.osobu, podpitanje:mišljenje koga, da li mišljenje obvezuje), dopuštena sredstva u borbi

3. osoba
najkraće trajanje godišnjeg, što objašnjava činjenicu da ima više preporuka nego konvencija - 2 razloga - potpitanja: kad preporuka postoji usprkos postojanju konvencija

3. gurpa - 3osobe, 2 slušača

1. osoba
ZOR vidovi obveza poslodavca kod otkaza-nabroji 3 uvjeta-objasni poslovne uvjete redovitog otkaza-koja prava ima radnik do kraja otkaznog roka-kada prestaje otkazni rok kod redovnog(zor), materijalna sfera važenja kolektivnog ugovora-o koje 2 situacije ovisi materijalna sfera, načelo tripartitnosti u međ org rada-koliko predstavnika

2. osoba
agencija za privremeno zapošljavanje (zor), zakonska zabrana utakmice-rokovi u kojem periodu vridi, preraspodjela radnog vrmenea(zor, ovo je pitala i osobu 3.)

3. osoba
izvanredni otkaz, ekonomski štrajk-3 pretpostavke- lex generalis i lex specijalis

Ja sam pitala kolege pa kažu:
1. knjiga kolektivno
2. međunarodno - navodno je dobra skripta - superskripta
3. http://www.propisi.hr/print.php?id=9848 ZOR

u prvoj grupi:
politički štrajk, agencija za privremeno zapošljavanje, prekovremeni rad, kolektivni ugovor, kako se postaje član MOR-a...to je sve što sam zapamtila
preporučam što ranije ući,kad je prof još svježa i dobre volje

please,ako nije problem,neka mi neko rece sta triba iz zakona o radu?sve ili?

Mislim da je dio do čl.135. najbitniji...

Da li je istina da iz kolektivnoga ne moramo(manje bitno za ispit) uciti prvih 60str?

U RH, pravo na štrajk je jedno od ustavnih prava jer jamči pravo na štrajk. ZR je ustavnu odredbu,koja samo predviđa mogućnost (ne i obvezu) ograničenja prava na štrajk u redarstvu,državnoj upravi i javnim službama pretočio, zapravo nepotrebno,u jednu imperativnu normu,propisujući da se štrajk u oružanim snagama,redarstvu, državnoj upravi i javnim službama uređuje posebnim zakonom. Znači,u svim ovim slučajevima uvijek je potrebno materiju štrajka iznova uređivati posebnim zakonom kao npr Zakon o zdravstvenoj zaštiti,Zakon o javnim cestama,Zakon o policiji, Zakon o službi u oružanim snagama Rh.
Prema tome, ako su propisana posebna pravila lex specialis za organiziranja štrajka u nekoj djelatnosti,onda ona moraju biti poštovana. U protivnom štrajk će biti proglašen nezakonitim.

Bar ja mislim da je to...

zvala sam je, ne zna ni ona nista vise, jer je i ona tako cula.. ako budem ista saznala, javiti cu..

može li mi neko napisat nešto o tripartitnom predstavništvu?

Medun.skupstina rada je tijelo mor-a koje se sastoji od 2predstavnika vlade,1 pred.poslodav.i 1predst.radnika. omogucava se zastupljenost drzavnih,poslodavackih i radnickih interesa

Međunarodna skupština rada- je najviše zakonodavno tijelo MOR-a. U tom smislu ona:
-priprema,izrađuje i usvaja konvencije i preporuke te je ovlaštena za nadzor nad njihovom primjenom temeljem pravne i tehničke prosudbe
-prijem novih država u članstvo ,osim ako one to ne postaju automatizmom,temeljem članstva u UN
-bira predsjednika i potpredsjednika na plenarnoj sjednici
-osniva različita povjerenstva npr Odbor za nacrte konvencija i preporuka,Odbor za rezoluciju itd osim Odbora za financije koji je sastavljen samo od vladinih predstavnika,tripartitnog sustava
Međunarodna skupština rada je općeg,globalnog,reprezentativnog karaktera jer su u njenu strukturu uključeni predstavnici svih država članica u tripartitnom profesionalnom sastavu: dva predstavnika vlade,jedan predstavnik radnika i jedan predstavnik poslodavaca.
Tripartitni sustav omogućava zastupljenost državnih,radničkih i poslodavačkih interesa. Tripartitnost kao karakteristika strukture nacionalnih povjerenstava država članica MOR-a jedinstvena je u međunarodnim odnosima.
Svaki član je autonoman u odnosu na druge članove nacionalnog predstavništva u pogledu opredjeljenja i glasovanja. Svaki predstavnik može imati najviše dva savjetnika za svaku točku dnevnog reda skupštinskog zasjedanja. Ako su na dnevnom redu pitanja koja se odnose na žene, najmanje jedan savjetnik mora biti žena. Savjetnici nemaju pravo glasovanja,a ovlašteni su govoriti u Skupštini jedino ako ih na to ovlasti predsjednik Skupštine na zahtjev predstavnika kojem taj savjetnik pripada.